2018年，榆林实验中学将以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，在市教育局的指导和关怀下，紧紧围绕提高教育教学质量，创建优良的校风教风学风，全员发展，全面提高，努力实现我校追赶超越的目标。
一、全面贯彻学习十九大精神
坚决贯彻落实学习习近平总书记重要讲话精神，深刻领会十九大报告的科学内涵和精神实质，准确把握十九大的新思想，新观点，新论断，积极学习教育改革的各项方针政策，把握教育教学改革的动态，增强忧患意识和使命意识，要服务为先、奉献为先，树立良好的师德师风，敢于明确目标责任，敢于实现目标责任，敢于追赶超越，争做“四个领路人”。
二、全力开展党风廉政建设
坚持全面从严治党、管党，大力推进廉政党组织建设，严格落实组织生活制度，利用党内生活对“四风”进行自查自纠，加强党内监督，切实转变思想，改进工作作风。落实“两个责任”，不定期梳理党建工作责任清单，把纪律贯穿于党员干部日常管理全过程，保障学校健康发展。
三、全面完善目标管理体系
在责任确定、目标执行、目标考核、目标评价等方面不断完善我校目标管理体系。要继续加强领导干部的责任目标管理，要结合各自分管的工作，切实完成目标责任。着重在全体教师中实施目标管理，以目标促教学、以目标促科研，学期末对工作完成情况进行考核，作为下一阶段任用的依据。
四、重点加强师德师风建设
引导教师讲学习、讲正气、讲师德、讲奉献、讲业绩，把教书育人、为人师表的职业当作自己终生从事的事业。加强教师职业道德的检查和考核，强化教师以德教学、杜绝体罚与变相体罚，杜绝有偿补课，加强检查和考核，考核的结果作为教师评先、评优、职务聘任、工作考核的重要依据。
五、积极开展教学研究工作
以提高教育教学质量为抓手，进一步抓好教科研工作，切实组织和开展好校本培训，加强业务学习，努力提高教师的理论水平和业务水平，积极应对即将到来的高考改革，应对学生选择教师的现实，以适应未来高考的需要。
六、全面加强教学常规管理
严格落实教学管理制度，明确教学管理目标，强调精细管理、智能管理、过程管理、科学管理、责任管理。教务处负责学校的课程规划，课程管理，德育处负责学生综合素质的评价，教研室负责校本资源的建设。通过领导下年级、深入课堂听课、评课，指导教学教研工作。坚持教学检查制度，对科任教师教学情况进行过程管理，并按相关制度实行奖惩。
七、整体推进智慧课堂改革
在2017年实践的基础上，成立智慧课堂改革领导小组，组织加强智慧课堂的教学研究和实际应用，建立智慧课堂的学习、应用、管理、评价体系，让智慧课堂进入高效发展期，切实抓好我校教育教学改革这一突破口。
八、全面落实校本导学案的实际应用
对校本研修导学案进行最后一轮的审定刊印，在化学科具体操作的经验上，全力展开其它几科的课堂应用，并总结经验，不断完善，构建起学校课程体系，为在2019年之前构建成适合新高考的学校课程体系做准备。
九、高度重视中高考管理工作
加强毕业班学生的思想教育，帮助学生端正学习态度，明确学习目的；严格教学过程管理，指导教师优化课堂教学，提高课堂效率；组织教师研究近年来的中、高考试题，把握趋势和动态，精选试题，强化训练。继续开展“培优补差（临界）、导师制工作，使其制度化、过程化、高效化。启动学生的生涯规划工作，安排相关教师学习培训，制定出学生生涯规划的具体做法。中考综合评估要进入全市前五，学习水平考试全科合格率要达95%以上，高考二本以上线率达33%。
十、坚持抓好骨干教师的培养
学校结合教育局部署继续开展岗位大练兵和“一师一优课，一课一名师”活动，一方向要求教师苦练内功，一方面要求教师积极应用新媒介，晒出有自己教学特色的精品课。通过专家指导、外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助，开展好学科带头人、教学能手的推荐工作，为老师们在公开课、示范课、观摩课、优质课等方面积极创造必要的条件，让老师们有更大的施展舞台。
十一、大力推进学生核心价值观教育
坚持秉承立德树人的教育根本，继续以“八大习惯”和“六大创建”为抓手，充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日、主题班会课、道德大讲堂、学雷锋、三爱三节等教育活动，引导学生理解新时期中国特色社会主义道路，培养社会主义核心价值观。
十二、继续抓实学生管理工作
努力提高班主任的管理能力，通过指标细化对班主任工作进行量化考核。夯实学生综合素质考核工作，坚持德育处总体管理、年级组自主管理、班级学生量化管理三个层面对学生进行精细化管理、过程管理，评价管理的原则。要狠抓学生的综合素质养成，有目标、有阶段、有重点地强抓学生的养成教育，规范学生的行为。
十三、切实做好教育扶贫保学工作
继续以求真务实的态度执行教育精准扶贫工作，再次精确建档立卡贫困户子女的精准资助，落实“帮困助学一对一”活动，定期督查工作实施情况。切实落实义务阶段控辍保学责任，严格防止义务阶段学生辍学，如有一例，根据相关规定追究相关责任人的责任。
十四、全面开展省级文明校园的创建工作
实现统一领导，全面部署，明确工作任务，落实工作责任，广泛动员，让全体师生积极参与，突出文明校园的重点工作，力争把榆林实验中学创建成为体现教师师德师风、展示教师才华抱负，培养学生核心素养、塑造学生人格精神、体现社会核心价值和学校文化内涵的省级文明校园。
十五、继续优化育人环境
加强校园文化建设，完善育人环境，积极营造良好的德育氛围。强化安全工作，以创建和谐校园、安全文明校园、平安校园为载体，以法治教育和预防青少年违法犯罪为重点，以校园及周边整治为突破口，积极打造学生安心、家长放心、社会满意的校园。
十六、继续完善后勤管理工作
严格财务制度，完善校产管理，实现财务、财产管理规范化。特别是引进社会机构后，学校将提高后勤管理现代化的管理水平，加强后勤队伍建设，强化服务育人观念，明确岗位职责，严肃劳动纪律，提高服务质量。
十七、高度重视学校形象宣传和招生工作
学校在苦练内功狠抓教育教学质量的同时，将高度重视对外宣传和招生工作，充分利用互联网的巨大宣传优势，对学校网站版面精心设计，对网站内容不断更新，让学校网站成为宣传学校的重要窗口，成为外面了解我校的重要媒介，召开家长会和陪读家长会，向家长们详细介绍学校管理和教育教学情况。设立招生领导小组，多方向，多方式地拓宽招生渠道；保证基数，重点突出地加大招生力度；积极热忱，全员参与，保障学校的招生工作。
榆林实验中学
2017年12月26日
