尊敬的实验中学校领导及全体教职工：
你们好！我是贵校一位差生的家长。我叫姬康，我的儿子姬凯，活泼、顽皮，不爱读书。每念此，总是纠心万分，无可奈何。因为我对教育的无知与罔闻，加之，社会上的种种诱惑，导致了姬凯缺乏良好的家庭教育环境，也让我一直走在茫然和步履维艰的教子路上。但是，姬凯自从到实验中学就读以来，虽然他还不算是一个好学生，但他能与师生和睦相处，开始喜欢校园生活。看到孩子一天天得变好，作为家长，我怎能身受其益而能不为之感激？
我为什么要感谢实验中学？因为我是一位受益于贵校教育的差生家长，是看到希望和曙光的一位家长，也是静待花开默默期待自已孩子能慢慢转变的家长。去年的9月，我的孩子如愿地背着书包走进了高中的大门，而我的心也随其放到了实验中学每位教育工作者的身上，而且我也几次走进课堂，聆听高一老师的课堂教学。如雷宣定老师的化学、康元平老师的数学、路小虎老师的生物、任建军老师的英语、杜涛老师的政治，还有那个叫不上名字的历史老师。听了他们的课，我为之震惊：这是一支年纪尚轻的教师队伍，但对课堂的驾驭、知识的掌握、教学技巧的运用、课堂气氛的活跃，无不彰显了实验中学的师资力量。学生基础差，老师们能不厌其烦地耐心引导。
为了督促孩子学习，我在实验中学家属区租房成为一名陪读家长。半年以来，我目睹了学校的巨大变化。每周一的国旗下，表扬优秀，鞭策落后。每周的家长开放日，将家长请进课堂，实现家校合力。严查周边网吧，不放弃一个学生。校园活动丰富多彩，得益于丰富的校园生活，我的孩子第一次站上了文艺领奖台，这不仅是对孩子的肯定和鼓励，更是让我看到了希望。荣誉让孩子看到了自己的闪光点，得到了别人的肯定，点燃了希望之火。同时，学会了感恩，感谢学校提供的舞台，感谢师生对他的青睐。
尊敬的校领导及各位老师，作为一名家长，真心感谢学校对孩子的教育。我的孩子或许不会成为最优秀的学生，但是他会是最快乐的。感恩于孩子这一年来的点滴变化，不再是差生无人问津，今天我伏案写此文感谢贵校。最后，我希望实验中学能一如继往、帖近平民、打造栋梁和扶遥差生并举！再次感谢你们对孩子的谆谆教诲。诚祝贵校蒸蒸日上，桃李满天下！
高二学生姬凯家长 姬 康
