为加强学校信用体系建设，加强征信宣传对教育工作的推动，在疫情防控和教育教学工作中，更好地发挥征信体系的作用，展现征信体系建设成效，提升征信服务的社会认知度，在第十五个“6.14信用记录关爱日”来临之际，学校以“珍爱信用记录 享受幸福人生”为主题，通过各年级组组织进行了征信知识普及宣传活动。
活动期间各部门组织教职工学习了《2022年榆林实验中学信用体系建设工作方案》（榆实中发〔2022〕20号）文件，并广泛开展个人征信宣传和个人征信知识推广。具体学习宣传内容涉及什么是个人信用报告，个人信用记录主要包含哪些信息，什么是个人不良信用记录，信用报告中的不良信息是否会永久保留，如何查询个人信用记录，发现信用报告有错误怎么办，异议处理结果有哪些，如何保持良好的信用记录等。各年级采取调查问卷、集体学习研讨、观看视频等丰富多样的形式达到了诚信教育的良好效果。
本次活动不但推动了学校诚信制度建设和教师师德师风建设，而且进一步促进了榆林实验中学创建市级文明校园工作。
