扎根新网师，培育实验花
-----记新网师优秀学员，榆林实验中学许钰梅老师
许钰梅，教育硕士，毕业于陕西师范大学。榆林实验中学数学教师，新教育网络师范学院（以下简称新网师）2019年秋季学员。本科时曾在西安接待美国访华教师，工作后曾作为国家公派教师赴法国巴黎工作，被评为“国家优秀公派教师”。
为人，她满怀激情、乐观开朗、积极向上，坚持做“别人因她的存在而幸福”的人；为师，她学科素养良好，教学基本功扎实。她立志成为专家型教师，在先进的教育理念指导下，深耕课堂，立志培养出“可持续发展的人”，期待早日过上“幸福而完整的教育生活”。
许老师将自己定位为教练，并有意识地将所学的教育教学理论知识在实践中活出来——她的课改实践底气更足，落地就开花。近年来，一场场静悄悄的革命在她的课堂内外进行着，她和学生的生命因此而丰盈起来。
关系革命
求真共同体建起来：师师之间、师生之间和生生之间。
我们知道，教与学首先是关系学。许老师认为教师和学生作为共同体的重要组成部分，他们共同的使命是：经由数学课朝着理想课堂的第三重境界——“知识、社会生活与师生生命的深刻共鸣”迈进。
她将自己在新网师的所学，与自己躬耕课堂近十载的实践经验整合成课程，和学生一起在教室里开出了一朵朵实践的花——倾听成为必修课；师师、师生和生生之间的关系融洽，教室更加润泽。秘诀之一就是：打造学习共同体。
课程革命
(1)思维导图画起来。许老师带着学生画章节的思维导图，一画就是一年，孩子们每画一次都比上次有进步。班级民主投票选优秀，优秀作品挂上墙；许老师自掏腰包买奖品，赠书留言促成长。
(2) “小先生.大素养”开起来。2021年上半年，她在两个班都开了“小先生.大素养”课程。一张张孩子们微课作品的二维码就是他们成长的明证！更可贵的是，孩子们的作品质量越来越高，人人都当起小老师。
(3) 课前五分钟秀起来。数学课前五分钟课程分享内容以数学家的故事为主，也有“悖论”“定理”等知识。学生将讲台变成了秀场，人人上台锻炼。一年下来，每个人都有大进步。她带的两个班都出现了这样一幕——班上最羞涩的孩子大方地分享后，全班不约而同地鼓起掌，并发出由衷的赞美。这对于台上的孩子意义非凡，对台下的孩子也是意义重大。尊重和赏识，在教室里蔓延。
热爱教育的许老师一直兢兢业业地努力着，以专业的姿态和孩子们彼此驯养、共同成长着，也幸福着。努力之后成果丰硕，进而被肯定、被信任，这对她来说是最好的奖赏，因为她离实现自己的教育理想更近了。让我们和她一起静待花开吧！
教育格言：
1.相信每一位孩子，让每一位孩子都有尊严；
2.相信种子，相信岁月。
所获荣誉：
2018年 荣获“国家优秀公派教师”称号；
2018年 获陕西省基础教育学会“名师杯”教学设计一等奖；
2016年 主持完成榆林市微型课题一项；
2016年 榆林市学科能力竞赛中初赛第三名，决赛获三等奖；
2015年6月 榆林市教育系统“中国梦·教师梦”演讲比赛中获得二等奖；
2014年11月 为榆林学院数学与应用数学专业上《一元二次方程》示范课；
2013年 获榆林市教育局“新媒体，新技术”大赛优秀课例评选二等奖。
所著多篇论文在省级刊物《陕西教育》、校刊上发表，先后被评为校级“优秀教师”、“模范班主任”等称号。
