为引导广大教师提高政治站位，坚定职业信仰，遵守公民道德，树立良好形象，爱岗敬业，为人师表，榆林实验中学以庆祝建党100周年为契机，开展了师德师风建设系列活动。
强化教学常规管理，提高教师专业素质
开学以来，为夯实教学工作与任务，教务处以课堂教学检查、教学常规检查、青年教师学科能力竞赛为抓手，助力教师提升专业素质。课堂教学检查坚持有课必查，查早读、查上课、查辅导，做到了节节查，课课查。教学常规检查重点查教学设计、查听课记录、查教学进度、查集体备课，查作业批改，检查过程由校领导牵头，教研组长、备课组长全程参与，检查情况如实登记并纳入考核。青年教师学科能力竞赛以促进教师的专业成长为目的，以比促学、以赛促教，助推青年教师练强专业技能。
注重德育队伍建设，提升德育工作实效
德育处以管理育人、文化育人、活动育人、实践育人为重点，举办了班主任论坛，召开了班主任培训会，对新入职教师安排了实习班主任工作，组建了学校自主管理委员会，多方位、多渠道开展德育活动，实现了德育与课堂教学相融合，德育与实践活动相融合，提升了德育工作针对性和实效性。
培养新生力量，促进新教师专业成长
为引导新入职教师尽快转变角色、融入工作，熟练掌握基本教育教学理论和技能，熟悉学校相关政策，更好履行岗位职责，胜任教学、教研和管理等工作，教研室制定了“青蓝工程”青年教师培养方案，为新入职教师搭配了指导教师。指导教师在备课、上课、听课、复习、考试、作业批改等环节对新入职教师进行全程指导，以老带新，引领青年教师逐级而上，不断进取，努力为学校建设一支学识扎实、业务过硬、结构合理的高质量教师队伍。
