一、社团简介
生物是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学，在生物社团的学习中，既培养学生各方面的能力又可以培养学生生物科学素养，逐步引导使他们成为对未来生物发展有创意的人才。激发学生学习生物的兴趣，培养学生实践能力、创新能力和团队合作精神，促进学生科学素养的发展，学生通过社团各种活动，充分感受大自然的魅力，感悟生命的奥秘。同时让学生更多的了解生物科学的新进展及其在生活中的广泛应用。
二、教师简介
徐丹，高中一年级教师，陕西师范大学学科教学（生物）专业硕士，担任高中生物教学工作。
吕红娟，毕业于陕西师范大学，硕士研究生学历，2012年至今担任高中生物教学工作。
三、课程内容：
课时 | 计划教学内容 |
1 | 尝试制作真核细胞三维结构模型 |
2 | 树叶书签制作 |
3 | 科普知识讲座 |
4 | 自制酸奶品尝活动 |
5 | 果酒的制作 |
6 | 校园植物认识及挂牌 |
7 | 植物栽培 |
8 | 质壁分离与复原 |
9 | 酵母菌呼吸方式的探究 |
10 | 制作泡菜 |
11 | 探究不同新鲜度的叶片色素的种类和含量 |
12 | 生态瓶的制作 |
四、上课地点
2 # 生物实验室
五、招募人数
24—32
